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落榜了?16届中考复读情况趋势你知道吗?

来源:广州卓越教育网
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  2015年中考已结束,各批次的录取工作也接近尾声,对于中考失利或没有被理想学校录取的考生来说就面临两种选择了,是读职中或去一个自己不满意的高中读书还是选择复读明年重新参加中考?而今年高分落榜的现象依然很多,那么今年广州市的复读市场又是怎样的趋势呢?

一、2015年高分增加的原因

  2015年中考总分全市平均分532.50分,(不包含政策性加分)比去年提高了1.84分,高分段考生比去年有所提高,全市700分以上考生有13423人,占比12.20%,同比提高1.79个百分点,750分以上考生有842人,占比0.77%,同比提高0.36个百分点。2015年提前批高分优先投档线为702分,比去年提高了4分,全市700分以上人数比去年增加了1707人。

  今年高分增加的原因应该有这样两个因素:第一:今年中高考题目理科相对来说不是很难,对成绩较好的同学来说基本上都可以较稳定的发挥,取得一个相对较好的分数。第二:今年相对较难的是语文和政治,而这两科对成绩好的同学来说,也不会出现较低的分数,这样总分就上去了。第三:非广州市户籍的学生今年增加了同比增加了3987人,从去年录取的趋势也可以看出他们的压力更大,要上高中的分数会高很多。

二、高分落榜的原因

  今年高分落榜的情况也很普遍,主要有一下几个原因:

  第一,学校招生有“大小年”,很多人都会盯上前面几年分数相对较低的学校,这样就会造成冷门学校一下子变热,所谓的保险学校就会变得危险。今年一些学校的录取分数线与去年相比发生了较大的变化,在今年提前批分数降低了5分的情况下,广州市一中、四中的线都提高了达到了650多分,而去年需683分才能上线的真光中学,今年只需要661就可以了,而中山大学附属中学去年647分,今年要683分。这些都超出了家长的预期。

  第二,我们的家长也存在“不肯吃亏”的心理,总想把孩子的分数用足。在填写志愿的时候总想着平时成绩不错,可以冲一冲,实际考下来往往就因为几分之差落榜。

  第三:志愿填报不科学,没有保持合理的梯度。高分类学生预计自己能上高分保护线,所以在志愿填报的适合都是基于能上高分保护线来填写的,一旦实际中考成绩没有上高分保护线,所填的志愿就基本不可能录取了。

三、对借读生复读的建议

  2016广州市的中考政策对非广州市户籍(借读生)复读生来说应该和2015年变化不大,这类学生选择复读明年只能填报广东实验中学自筹经费班及民办高中或中职学校。而随着异地借读生数量的逐年增加,优质民办高中的录取分数线也越来越高。因此对借读生的复读有如下建议。

  第一,明确复读的目标,保持良好的心态,选择再复读一年,第二年希望达到什么目标。

  第二,学习基础不能太差,如果计划明年考一所优质民办高中,最好今年的中考成绩在500分以上。

  第三,对复读有一个整体的规划,它是一个循序渐进的过程,不能急于求成。复读的过程并不是简单的对知识的重复学习,而是一个改变的过程,学习的过程,成长的过程。

  它包括良好学习态度的端正、学习习惯的养成,科学学习方法的掌握,坚持的过程、开放的心态、最后才有学习成绩的提高。

  学生案例

  彭捷,738分,录取广州市第二中学


  初到卓越初四学校,我会在早练课上吃早餐,复习资料做完随手扔到课桌周围,会莫名其妙发呆,会吃零食……但,在最远最难的跋涉中,我遇到暴雨深夜未归,是班主任电话声声问我回到了没有;我月考失败时,是语文老师教我不要气馁;我数学不好,数学老师让我从最基础的开始;我物理分不清电路,物理老师教我从书本上的原理开始把握;我化学错第一题,化学老师让我基础选择题不管对错都要写细节;政治老师教我理解材料,结合实际展开答题。是你们呵护我,帮助我,鼓励我,最终让我遇见了最美丽的自己——内心觉悟的自己,738分的自己!


  刘天祺,736分 ,录取广东广雅中学

  刚来的时候,迷惘的我深深思考:像我这样一个语文与政治极差的双料学渣能在这里学好吗?班主任给我一句话:天道酬勤!很简单的话语,却深深印在脑海。语文老师把每天的默写任务跟我讲透,美其名曰:理解记忆。政治老师把基础知识加工成小纸条,每天背默。在老师一对一交流学习方法指导后,我学会了把自己的观点与课本知识相结合的答题方法。改变自己,内力觉醒,就会发现自己有了从量变到质变的飞跃。


  邓梓华,734分 ,录取广东实验中学

  来卓越时,我自认为自己肯定在复读生中出类拔萃,肯定第一的。因此我在学习上是眼高手低的。第一次月考,我考了个令人喷饭的558分,失落、悲伤,迷惘。这时,老师出现了,班主任亲切地叫住我:梓华,过来一下,我帮你分析分析成绩。老师帮我确定学习的目标,同时在每一次周测与月考予以对比核查。这就是卓越的“目标管理”,通过的表格,指出不足之处。这就是卓越的“目标管理”。在强大“三级”目标管理中,我慢慢找到了自己,既不固步自封,也不骄傲自满,不到最后一次的中考,永远保持谦卑的心态去学习,永不止步。
 

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