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卓越教育2019广东中考化学详评

来源:卓越教育
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题型不变,想拿高分不难

卓越教育广东省中考化学专家团队 出品


2019年广东省中考化学试卷,整体结构与往年保持一致,但要求较往年低,知识点涉及面广,从宏观到微观,从课内到课外,既考查学生对课本基础知识的熟练程度,也要求考生有较强的信息获取能力、知识迁移能力,贴近生活,充分体现了新课标中顺应时代发展、提高学生综合素质的要求。


一、试卷整体结构分析

1.全卷卷面题型、分值分析

从表1可以看出,近三年广东省中考化学试卷题型分布非常稳定,全卷均为五个大题,各题型的题号未发生改变,只有分值稍有变化,体现了广东省中考化学试卷结构“稳”的这一特点,为考生复习备考提供了明确的方向。


表1:近三年广东省中考化学试卷题型分布

2.全卷各模块的分值、占比分析

从知识模块分布看,每年省中考化学对常见的物质、物质的变化的考查力度非常大,考生需要在熟练掌握常见物质基本性质的同时,还要着重培养信息处理、知识迁移的综合能力。此外,今年的难度主要在于实验探究题和推断题,需要考生紧抓题目信息,结合物质的重要性质进行思考。


表2:近三年广东省中考化学试卷知识模块分布


二、试题内容分析

1.选择题

今年选择题考点分布变化基本不大,要求适中,有一些适当的调整。第9题,新增了化肥的知识,考查较全面,综合性强,需要同学们更加细致地读题和解题。第12题,考查铁生锈条件的探究,是2019年考试大纲里的重点要求知识点,这题需要同学们掌握好实验探究的方法,由于近两年都没有考查,所以有些同学可能会出现错误。其他题目比较常规,第13题,重新考查了化学反应现象和结论。第14题,考查金属和酸反应,知识点考得较常规,但对金属和酸反应的纵坐标考查得较全面,需要同学们对这部分知识全面掌握。


表3:近三年广东省中考化学试卷选择题知识点分布

【例题分析】

该题考查金属铝和稀盐酸反应后生成气体和溶液等相关曲线的问题,对考生提出了较高要求。需要学生清晰理解横纵坐标之间的关系,考查的情景较多,无形中增加了题目的难度。易错点为:不清楚溶液的定义导致判断出错,认为溶液的质量就是氯化铝的质量;质量守恒定律的考查容易出现错误。所以,今后考生还是要多关注有关溶液的选择图像题。

 

2.非选择题

相较于前几年,今年的填空题部分更加侧重于对学生们基础知识的把握和运用的考查,如第16题中第(2)小问最能体现,这意味着学生们在今后的学习中不仅要熟记整体,更要注重细节。另外,考查有关化学与生活的掌握和联系以及审题和知识迁移的能力,如第15题,第16题的第(2)小问,第18题、第19题。


知识来源于对生活的探究,所以我们所学的知识更要应用于生活实际,不能与生活脱轨,需要学会审清题意,把握细节,联系题干,灵活运用。


表4:近三年广东省中考化学试卷非选择题知识点分布

【例题分析•填空题】

该题主要以化学在生活中的实际运用,考查同学们对物质的俗名、材料结构的认知以及环境保护的了解,要求学生对较碎的知识点有很好的记忆。

与往年不同的是,今年的微观示意图不仅考查了学生对微观图示的理解能力和作图能力,更加提升了学生对于陌生知识点的迁移能力的要求,在未知中结合已知知识去解决问题。


【例题分析•推断题】

今年的推断题延续了2018年广东省中考第16题的考查方式,增加了物质间的转化关系,老套路中有新变化。需要同学们对常见元素的化合价、物质的分类、物质的转化关系熟练掌握,并且有一定的知识迁移能力,比如钡→氧化钡→氢氧化钡的转化。可以看出,中考推断题在逐渐地新颖化,但也是建立在原有考查内容之上的一种创新,所以建议同学们更多地关注往年的中考。    

【例题分析•工艺流程题】

该题是一道典型的工艺流程题,考查了信息提取、滤渣成分分析、工艺细节原理、金属与酸的反应方程式以及操作原因分析,最后还考查了未知方程式的书写,此题的亮点在于考查了爆炸的知识点,也提醒学生要联系生活实际。


从近几年的中考来看,化学工艺流程题的考查还是注重典型问题、基础知识以及分析能力,要做好这类题,第一要务还是认真审题,提取有用信息,细细推敲每一步操作的目的或意义,做到分析问题不遗漏,不走偏。

 

【例题分析•实验题】

实验基础方面,既有仪器名称、检验气密性等常规知识考查,也有要求学生设计实验证明甲烷中有氢元素这样的“小冷门”,但其中的依据还是元素守恒和水的检验,可以通过点燃后用干冷的玻璃片或者无水硫酸铜等检验,要求学生吃透课本知识。

这道题还是属于常规题,只要学生熟悉课本,掌握牢固的基础知识和能力,是能够轻松应对的。

 

【例题分析•实验探究题】

实验探究题方面,考查了与二氧化碳有关的物质检验,难度适中。首先,通过题干提供信息的方式考查了学生提取信息和利用信息的能力,进而做出合适的猜想。继而,又考查了课本内与二氧化碳有关的基础知识,包括实验室制取二氧化碳化学方程式的书写,实验现象的表述、气体除杂等。学生只要具备较完整的探究逻辑,拿高分不难。

实验探究题考查上完美地体现了考纲中的要求——考查考生的实验方案设计及分析能力。

 

【例题分析•计算题】

化学式的计算第(1)(2)两个小题考查比较常规,难度不大。第(3)小题的计算量比较大,要求同学们具备一定的计算能力和数据处理能力。

方程式的计算是以氢氧化镁的制备工艺为载体引入,考查的反应是复分解反应。本题要求同学们要有一定的图表分析能力和作图能力,注意到反应的先后顺序,同时也强调计算过程的正确书写,考查的内容较为全面细致,充分体现了化学学科核心素养的要求。

总体来讲,每一小题的相关性不大,互不干涉,但有一个主线串联——绿色与环保,培养了学生的社会责任感,要保护我们的绿水青山。


三、给2020届考生的建议

通过研究近三年广东省中考化学试题,结合这三年学生的实际答题情况,卓越教育广东省中考化学专家团队为同学们提供以下备考建议:


1.从课本出发,牢固掌握化学常见的基础知识;

2.规范答题,学会用化学标准用语作答;

3.关注社会热点,学会用从化学的角度认识世界;

4.培养化学学科核心素养,提高自身综合能力。

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