一、题型、考点、分值及题量

全卷共分为六大题，23小题，满分100分。

二、知识板块占比分析

初中物理考查知识点分为声、光、电、力、热五大板块。近几年，五大板块的占分比变动不大，其中力和电的综合占分比达65%以上，详细比例如图：

三、近三年各题知识点分析

1、选择题（7题，共21分）

选择题考查较为简单，6-7题均为电学经典习题。虽然考查难度不大，但相比往年立意较新颖，如选择题第1题考查了对物理量的估测，从生活实际入手，以生活常识作为载体，加强了物理与生活的联系，又如第2题和第5题，将物理知识蕴藏在踢球、赛龙舟等生活情境中并进行考查，充分体现了新课标下“从生活中走向物理，从物理中走向社会”的理念。

2、填空题（7题，共21分）

填空题考查方式比较常规，区分度不高，主要考查考生对物理概念、规律特点的掌握程度与物理素养，多以课本实验作为切入点，既考查实验过程，又考查对实验结论的应用，体现了新课改中重视对实验探究能力培养的要求。

【典例分析】

第10题考查了“探究反射定律”的实验，第11题则考查了“通电导线在磁场中受力情况”的实验。两题所选实验均来自教材，由此可见，除了侧重实验技能的考查，考查内容也回归课本，立足于基础。

第13题为浮力的典型习题，考查了考生从图表中获取有用信息解决物理问题的能力，并考查了称重法、阿基米德原理等知识点，综合性较强。

3、作图题（1题，共7分）

作图题考查知识点较常规，但出题角度新颖，综合性强。通过增加干扰条件，作图题要求考生能灵活运用基础知识，认真审题，并有良好的做题习惯。

【典例分析】

第3小题作图是一个易错点，考查电路设计与欧姆定律的结合，考生容易忽略题目所描述的变化情况“压力增大Rx减小，电压表示数变大”。此电路图在平时练习中常出现在其他板块，但今年在作图中呈现，考生要打破思维定势。

4、实验题（3题，共20分）

实验题题型传统，考查全面。实验器材的使用是初中物理的重要基础，也是本次实验题中的重要考查点。电学部分考查比较单一就是小灯泡电功率的测量，表格设计。但要求考生对整个实验步骤和思路完全掌握，由往年的补充步骤到完成自主设计。

【典例分析】

初中物理共有10个常考的实验读数工具，第16题就考查了其中6个的读数，占60%，覆盖面广。重视实验仪器的使用，但难度不高，属于基础题。

第17题是天平的使用规范，比较新颖的是浮力的测量方法异于常规方法。难点在于浮力应用，对考生逻辑思维能力要求比较高。要求考生对知识理解透彻灵活运用，突出对知识考查的深度。

第18题考查电表的连接和器材的选用、表格的设计，综合性更强。对考生来说更开放，更自主。综合分析本次考试实验题的广度和深度以及综合性都体现到了。要求考生有极强的信息提取和归纳能力，并能综合运用欧姆定律解决问题。

5.计算题（2题，共13分）

往年力学计算基本都是在简单机械背景下，综合考查功、功率、机械运动、机械效率等知识点；电学计算主要是家用电器的多档问题和欧姆定律。今年力学计算，以滑轮组为载体，加入了压强、摩擦力、功率的知识，考查了考生综合运用力学知识的能力。电学计算综合了电路、欧姆定律、电能等知识，考查了考生电路分析和运用电学基本知识解决实际问题的能力。计算题的考查方式相对固定，考生若熟悉历年真题和强化专题练习，便能较好地完成这部分的题目。

6.综合题（3题，共18分）

今年综合题由一道创新综合题和两道材料题构成。材料题主要是以新热点产品、新型能源背景下的物理情境为阅读材料，要求考生要有良好的阅读能力，结合多个物理知识点进行综合分析，增强了试题的开放性、探究性和综合应用性，这对今后的能力考查是一个非常好的导向。

【典例分析】

第21题以“探究凸透镜成像的规律”为背景，实际为实验改良题目：（1）中需要同时理解原实验器材（蜡烛）的缺点和新器材（LED灯）的优点；（2）中更是要求运用原本的实验器材，设计其他的实验以达到科学探究的目的。

出题方向有所创新，难度中等，但要求考生能完整并准确地进行表达。

第22题，在新热点产品的应用类的背景下，落脚考查力学与热点的计算：（1）主要考查材料信息的提取，（2）和（4）则需要考生把材料中的信息提取，分别进行压强和内能的计算。而（3）实际上为一个概念题，只需知悉底部与海底紧密相连即可完成解题。

本题意在考查考生的信息提取能力和运算能力，难度中等，需要更细心审题。

第23题，属于新能源应用，在太阳能的背景之下，考查电路中电功率、电流、通电时间等的电学知识的计算。其中（1）、（2）和（3）为基础部分，（4）和（5）需要把太阳能的转化效率、单位时间单位面积接收的能量等信息提取，再结合电学知识综合运算。

作为试卷最后一题，本题运算量较大，要求考生能够对遇到的问题进行具体分析，在材料中提取有效信息。效率仍然是作为物理应用类题目常考形式。

四、给2020届考生的建议

　1、重视基础，吃透课本

中考试卷中易、中、难的试题比例为5：4：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此考生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。

　2、联系实际，贴近生活。

从生活走向物理，从物理走向社会，随处可见的生活现象可能成为命题的素材。例如：今年涉及的“头球、赛龙舟”等。复习时同学们应了解此类情景的知识点，更主要的是发现不懂的问题多去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。

　3、重视开放性题型训练。

对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。这就要求考生在平时练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。

　4、加大科学探究方法的学习和实验技能的提高。

卓越教育广东省中考物理专家团队分析，近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈稳定趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法的基础上，系统全面地复习每个实验及相关的基本内容，然后带着疑问走进实验室进行科学探究，反复操作练习，观察实验现象，分析实验结果，总结实验结论，用实践检验理论，从而弥补知识上的不足。