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卓越教育2019广州中考化学点评

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新瓶装旧酒,体现化学核心素养

卓越教育广州中考专家团队化学专家组  出品

一、整体评价

化学试题题型和2018年相似度高,难度基本持平。陌生情境和物质的考查较多,题文信息量大,对实验操作的考查更加细致,体现化学核心素养。



二、试题特点

1. 注重对化学基本观念和科学探究能力的考查,体现初高衔接。

试题信息呈现方式灵活多样,强调学生自学和阅读能力,是综合素质培养的大势所趋。第22题,考查了画微观粒子;第25题,通过对陌生的生产工艺流程的分析,运用物质变化规律写出陌生化学方程式,体现了对微粒观和变化观的考查,为高中学习做铺垫。


2. 重视对实验能力的考查,体现化学学科特点。

试题中与实验相关的考查分值约占三分之一,涉及实验操作、安全及环保意识、科学探究思维与方法、实验方案设计等。如第26题,考查“调节导管的高度的操作”,属于非常细的知识点,检查学生是否真正做过相关实验,有利于引导初中化学教学开展丰富的学生实验活动。第29题,考查了陌生物质CoCl2化学性质预测,重视实验素养考查,体现实验观和分类观。


 3. 关注社会热点问题,体现了化学的应用和教育价值。

本卷试题背景素材以积极的化学价值观为引导,充分体现化学对促进社会发展、环境保护的积极作用,如垃圾分类,地沟油提炼,炒菜油锅着火,超氧化钾用于急救和消防背包,稀土金属的利用。


三、2020中考备考建议

1、立足基础,吃透教材,强化基础知识的运用和理解。

2、重视实验原理的理解,提高科学探究能力。

3、强化阅读训练,提升陌生信息处理和知识应用能力。

4、养成良好的规范书写习惯。


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