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【新高一】英语丨好规划助你燃点高中新里程

来源:卓越教育
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高一学生从初中进入高中学习是一个新的转折点,对待英语学习同学们应该采用新的方法,上升一个新的层次。


一、初高中学习不同点

  初中阶段主要重视英语知识和英语语法的学习,而高中阶段则侧重培养篇章阅读能力,需要同学们把学到的知识综合灵活运用到对语言、文章的理解中,提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法,而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。好的学习策略和好的学习习惯都是必要的,因此,根据自己的实际情况制定一个学习规划非常关键。


二、学习建议

  1、了解新课本的知识架构,清楚要掌握哪些语法知识和单词。不少学生面对高一大幅度增加的单词和大幅篇章的课文不太适应,建议有条件的同学可以提前分段预习,将单词和课文先过目一次,把难的词句作标记,适当记一记单词。相信这样能提早进入状态,有助正式开课时提高学习效率。  

  2、多利用课余时间听课文的朗读,尽量模仿语音语调开口朗读。很多同学羞于开口,很抵触开口说英语。但是听说英语却是最快捷有效帮助记忆和使用英语的一个途径。每天听10分钟的英语录音带,不会给你太大的压力,但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速有效的复习和巩固。

  3、重视阅读理解能力的培养,保持定期阅读理解的练习,如每天一篇或者每三天2篇,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理断、归纳总结的能力。如果同学们利用这一年时间坚持长期阅读,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是激活所学知识以及扩大知识量,培养好这种习惯,练就了这种本领,高二高三的学习和复习真的会轻松很多。

  4、养成书写规范、卷面洁净的习惯。有些学生的字体书写难以辨认,大小写不分,词距若有若无或者标点符号乱用,导致阅卷老师批改困难。这在高考中会吃大亏,容易丢分。因此,从新的阶段一开始就要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。


  知识积累和能力提高是渐进的过程。在跟老师步骤走时通过多读、多看、多记不断扩大和巩固词汇量。同时注意词义辨析,动宾搭配,做到举一反三,融会贯通。对课本、练习中出现的常用、常错的字词搭配要及时查证,确保准确使用。高一属于过度期,意味着变化、意味着新习惯的养成、意味着扎实基本功的培养,所以同学们要有一个充分的心理准备,相信自己能适应好新阶段。

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