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卓越1计划 | 升初一衔接,千万别把孩子打造成“伪学霸”!

来源:卓越教育
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秉持1颗初心,1份责任,1切付出,1直坚持,为参与1计划的家长及孩子提供360°关怀。从6月开始,卓越1计划将每周提供升初一衔接指导,助力领跑新初一!

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正值小升初毕业季,很多家长都已经着手为孩子筹备升初一衔接。有些家长为了把孩子打造成会考高分的学霸,会要求孩子甚至逼迫孩子超纲超前,超出本该有的能力尽可能学习更难更高深的知识。这样的家长往往没有意识到,他们在打造的其实是“伪学霸”这将导致什么后果呢?


●没有真爱的学习,不仅收获的是整个痛苦的青春期,到最后学习成绩也“危若累卵”。


●因为任何一个科目都没有兴趣深入研究,也不想认真思考,所以稍难一点的题目都做不出来。


●考试分数总是摇摇欲坠地在某个不高不低的地方晃动,只能祈求考题不要离开你背过的范围。


●过度的超纲超前学习,磨掉孩子对学习的兴趣与好奇心。

卓小越曾经看过一条新闻,一位著名数学特级教师颇为无奈地表示,自己读四年级的小外孙也在培训机构读奥数班。当看到小外孙拿回家的教材资料后,这位老师惊呆了———孩子居然在背二元一次方程组、等差数列求和公式和排列组合公式,然后“套公式”来解题。这位教师忧心忡忡地说,这些都是初高中的数学内容,居然被一些社会培训机构提前放到了小学数学训练班,将公式生吞活剥般灌输给学生,这是对小学生学习数学的极大伤害。


初高中的抽象公式方法是没有代数基础的小学生所不能理解的,只靠硬记和套用不仅不符合小学生认知水平,更有碍思维发展和后续的学习。这样的学习方式或将产生“致命伤”———学生从小畏惧学习数学,或者认为学习数学就是套公式、死记硬背。


“别把孩子学伤了,对数学的好奇都没了!”谈及超纲学习的热潮,全国人大代表、小学数学特级教师吴正宪给家长忠告,与其让孩子枯燥机械地提前学,不如给孩子定制“营养又好吃”的学习内容。


“营养”,是指要学习有方法,不刷题;


“好吃”,是指教材本地化,紧贴公校,不盲目超纲。

学好数学,关键在夯实基础知识。在一个单元的学习里,学生首先要弄清本单元提供的最基本的数学事实,有哪些基本原理公式,涉及的问题用到了哪些重要的数学思想方法,它们的基本应用在哪里。中学生做题应该“少而精致,锲而不舍”:

●“少”来自教师角度,教师在日常教学和测试后,根据学生情况针对性精选问题,去掉重复性的、已会的,补充易错易混淆的数学题,体现重要思想、重要方法与知识的联系,这比单纯“刷题”更高效。


●“精致”面向学生,要求学会引申反思,在做题后多思考是否有其他解题方法,融会贯通,举一反三。


●“锲而不舍”指遇到难题不轻言放弃,多耗费一些时间用心思考,实在想不出的,鼓励寻找同伴群策群力,与人合作共同解决问题,收获豁然开朗的成就感,这绝不是翻提示找书后答案能比的。


卓小越总结

家长们注重对孩子培养的过程中,切忌盲目要求孩子超前超纲学习,脚踏实地打好学习基础,吃透本地教材考点,让孩子对学习提起兴趣,这比会做题会做高年级题会做难题,来得更重要!我们希望孩子是真正热爱学习,热爱知识的真学霸,而非抗拒知识只求分数的“伪学霸”。端正心态,找对方法,对孩子的学习与成长才能更有帮助!

卓越新初一高斯数学课程,贴切本土化,让孩子学得好,也能考得好。教材本地化,深入研究广州教学内容设计,拒绝盲目超纲; 三年完整进度规划,紧贴公校进度,拒绝盲目超前。让升初一孩子学得有章法,稳步衔接,领跑新初一!

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