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选校建议 | 小升中目标学校有好几个,到底选哪个好呢?

来源:广州卓越教育
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卓小越发现,到了六年级,家长就非常容易焦虑,每年都是这样。一旦某个学校有了一些动作,家长们就容易蜂拥而上,给孩子争取机会。


但这个过程中,往往忽略了思考:这个学校是好学校没错,但是否真的合适我的孩子呢?



于是,我们看到这些事情常常发生:“孩子在初中跟不上”、“孩子在初中成绩波动过大”、“孩子在初中压力很大而变得郁郁寡欢”......


所以,给孩子选择合适他的学校,很是必要。



什么是合适?每个人的内心答案都有所不同。而我们更加提倡以下的这个标准,去定义“合适”:


合适=孩子能够自信承接+不影响家庭生活+考虑更长远的衔接

如果您认同上面的观点。


那么,给孩子选择合适ta的学校,也许有一些标准,您不妨问问自己这3个问题。




1、学校的出口入口门槛,是否与孩子的当下梯度相适应?

高梯度的学校,往往青睐高梯度的学生。如果一所学校往往招全市范围前10%的学生,而孩子在班里的梯度已经在班的排名20%之外,那么合适的可能性显然很小。


这种情况下,即使能够进入该学校,孩子初中的学习之路也许也会很痛苦,压力很大。如果学生抗压能力不足、自信不够,很容易出现各种问题。


因此,我们选学校,学校的生源标准与学生的梯度相适应,非常重要。


2、学校的交通、食宿等因素,是否符合整个家庭的需求?

不同的学校,有的走读,有的寄宿;有的学校食宿条件优越,有的则条件朴素。


如果离家较远的学校录取,但该校需要走读,而于家庭而言,这也许是个甜蜜的负担——勉强接受就读,可能会面临孩子上学放学路程过长,时间耗费过久、休息不够等问题。


同样地,如果某些学生对食宿条件,有着执着的要求,勉强ta去一个自己不喜欢的中学,三年在那里食宿,也可能会很影响ta的学习。


因此,整个家庭参与学校的最终选择,考虑好交通与食宿因素,也许才是最”合适“的。


3、中考时,能否最大限度地争取优质高中的机会,又能同时兼顾学生特长?

选初中,直接建议考虑日后的方向。中高梯度的家长,可重点关注优质高中资源多的区域就读初中,以便在选高中时,有更大范围的优质高中可以冲刺;


同时可以留意学生是否有外语、信息、体育、艺术等方面的特长,而目标的初中在相关特长发展,是否具有较高的水平与办学特色,若有,可以重点参考。


最大程度地关注孩子的高中升学机会,同时兼顾孩子的兴趣发展,也许是不同区域家长均可关注的共性的标准。


其实,除了以上3个重要的角度,下面这6个参考角度也很重要。当你在不知道选A校好还是B校好的时候,不妨根据自身的重视程度进行打分取舍。

1、经济条件
2、学校硬件条件
3、学校教学管理
4、招生方式和时间节点(代表同学和未来的成绩)
5、在读学生风气
6、在读学校家长群体特征



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