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2018广州市高三一模测试--理综生物科快评

来源:卓越教育
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2018广一模理综生物科分析:稳中求变,细节致胜

卓越教育高考改革研究委员会


原题呈现

卓越教育高考改革研究委员会认为,本次一模考试的生物部分考点分布常规,整体难度适中。试卷着重考查了考生对基础知识的熟练运用,出题人并没有故意设计难点或易错点来提高试卷的难度。运用知识的熟练度与解题的细致度,成为本次一模生物胜败的关键。



卓越教育高考改革研究委员会第一时间分析了这次考试的具体考点,具体如下:


一、试卷整体分析

2018广州一模生物科考点分布

从上图分析可得,各模块占比变化不大,试卷结构与往年一致。在题目设置上对基础知识、基本技能进行考查,符合考试大纲的各项要求,在一定程度上考查学生对知识点的综合运用,注重考查学生对实际生活的具体应用。


二、试卷题型特点

卓越教育高考改革研究委员会,就试卷题型特点得出以下结论:

①选填题:

选择题难度一般,所考查的知识点都比较常规,完全没有设坑。


第1、2、3题都是考查考生对基础知识的理解,只要考生基础扎实、细心作答,稳妥拿分不成问题。第4题给出材料背景,考查了生态系统的相关知识,不难判断。


第5题要求考生对生物研究的技术和方法有比较熟练的掌握。第6题是选择题中难度稍高的题目,考查的是细胞分裂与变异的知识点,需要学生通过读图获取信息,再利用已有知识解答。而这一部分的知识的考查频率不算高,这提醒了学生下一阶段的备考中也要适度留意一些相对“冷门”的知识。


②解答题:

非选择题依旧需要写不少的字,虽然整体难度不大,但其中也有出彩的填空设问。


第29题第1问以蛋白质的鉴定为知识背景,考查了实验探究的基本过程;第2问要求考生解释总糖和蛋白质变化,需要考生联系种子萌发时涉及的生物过程进行解答。


第30题联系了农业生产来考查学生对光合作用、轮作的理解。前3个问都比较好解答,考生都能“有话说”,而第4问问得有点偏门,问到大葱对黄瓜生长还可能的影响,这大大考查了考生的知识联系、思维拓展等的综合能力。


31题是基础的免疫调节题目。32题遗传题考查了显性纯合致死和自由组合定律,推理难度适中,条件呈现的方式也是常规的“通过数字估算比例”。而设问的方式多为“n选一”,如在相对性状中判断显性性状、判断基因位于常染色体还是性染色体上,连最后一问的第一空也是可以通过条件推算出来,唯独最后一空是不好写的原因分析。


③选做题:

选修部分中规中举,考查的都是常考知识点,即使涉及了实验探究和综合分析,难度也不会太大。选修一部分考查的是微生物培养的培养基、无菌技术、接种、保藏等基本步骤,考生不难作答。最后一问实验思路的撰写,应该难不倒大部分考生。选修三部分考查基因工程的各个步骤,除了第3问需要考生根据表格数据分析结果外,并没有很多为难考生的填空。


2018年高考命题趋势及备考建议


卓越教育高考改革研究委员会,经过对2018广一模理科综合生物科试卷作出分析,给出高中各年级的备考建议:

①高三考生:

I. 回归教材,注意边角知识,注重冷门考点

本次一模生物非常注重基础知识,选择题都是围绕基础知识考查的。另外在夯实基础的同时,书本的小字或旁栏部分也不容忽视。在重视热门考点的同时,也要注重冷门考点的理解与掌握。


II. 重视经典实验,提升语言表述能力

从最近两次大考当中,不难发现实验的占比越来越重,在之后的二轮复习当中,要重视教材的经典实验,掌握各实验的研究方法以及研究过程等,锻炼实验思维,在平时的习题训练中,尽量多写,多练,提升语言表达能力。


②高一、二考生:

针对高一考生,首先要培养学习生物的兴趣,形成良好的学习习惯。高一阶段的生物有许多是需要记忆的知识,所以寻找知识点之间的内在联系,进行理解记忆是势在必行的。


而针对高二考生,在学选修内容的过程中,在掌握基础知识的同时,需要重视实验过程中实验步骤的操作目的,各种生物现象出现的原因,以此来锻炼实验思维。


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