更多选择
首页> 高中> 高中焦点> 卓越教育2019广东高考文科综合点评

卓越教育2019广东高考文科综合点评

来源:本站原创
分享:

(点击图片链接,查看更多高考点评)


鼓励放眼全球,不忘心系家国

——2019高考全国卷I 文科综合 快评

卓越教育高考改革研究委员会


卓越教育高考改革研究委员会指出今年高考文综试题当中政治、地理两科难度与往年持平,历史部分题目的难度略有上升。文科综合三科的选材一如既往利用贴近生活、贴近时事的选材为背景知识,考查学科基础的主干知识,凸显对学科核心素养的要求。全国卷非常重视引导学生将课内知识与社会热点相结合,鼓励学生以史为鉴,心系家国、放眼全球。尤其是政治与地理两个科目,选材不仅涉及国内重大事件,也有国际的热点知识。


政治

考纲新旧交替,聚焦学科实用能力

一、试卷概况

卓越教育高考改革研究委员会政治专家团队指出:今年高考使用的是新教材老考纲,在新旧教材的交替之际,全国卷依托复杂情景突出对学生的关键能力考查,主观题的设问角度“出乎意料”,考查的关键能力却在“意料之中”。因此,考生需要掌握解题的关键能力才能在高考中脱颖而出,过去的刷题方法已不再适应全国卷的思路。


二、试题特点

①选填题:围绕学科主干,突出基础考查

全国卷选择题从社会生活的各个领域精心选材,充分体现了中国特点社会主义发展取得的具体成就。这就要求考生从材料中获取关键词链接课本的知识,尤其是对基础知识的考查,采用例如灵活多样的方式考查基础知识、主干知识。比如图表数据的形式、传导推导形式等,还有今年热门的电影流浪地球也入选材料。通过这样的形式来考查学生的关键能力,从而引导中学生摆脱反复刷题困局。


②主观题:

坚持素养导向,突出实用能力考查

从整体上看,今年主观题的材料选取依旧是热门的时政材料,但设问的角度避免了大热的知识点,比如政治生活的材料选取了热门的治理体系问题,设问却选择了比较冷门的治理主体“人民政协”;文化生活材料描述了传统村落的消亡现象,设问却是考查了冷门的辨析题。但是,不论设问角度和材料如何变化,其内在体现的依旧是政治学科所要求的核心素养,比如治理体系和治理主体所体现的是核心素养中的政治认同等。因此,我们更应该关注素养背后所需的实用能力,从能力的训练出发,应对全国卷高考。


三、给高一高二学生的备考建议

——加强题组反思,构建思维模型

在复习中,考生除了关注“必备知识“和”时政材料“之外,还要重点训练关键能力。因此,卓越教育高考改革研究委员会政治专家团队建议学生在备考时要加强分析具体的材料中所蕴含的知识点能力,培养在情景中的知识迁移和生成,特学会有针对地调动有关学科知识,做出正确的判读和推理,其次在调动和运用自主的学习过程中,学会获得重大时事和相关信息的能力,同时检索和选用自己的知识库中的有关知识和技能。还要加强对高考题组的反思,比如要学会多种的论证方式,如归因论证和关系论证等,构建主观题的思维模型和逻辑,利用模型和逻辑去分析主观题材料。



历史

古今汇合,印证时代变迁

一、试卷概况

卓越教育高考改革研究委员会历史专家团队认为今年高考文综历史部分,个别题目的读题难度较大,但总体难度与去年相差不大,题目的选材与当前社会发展的热点联系较密切,也有对诗歌、劳模等内容的关注,对学生历史思维能力及运用史料的能力要求比较高。

对理解史料相对有困难的考生来说,卓越教育高考改革研究委员会历史专家团队建议备考时应多关注教材,多阅读历史著作,逐步提高阅读、提取和整合信息的能力,训练出对史料的“题感”;也要通过日常的学习,锻炼基于历史思维、历史态度和历史认识,正确看待时代的变迁。


二、试卷题型特点

重视对基础知识的考查

卓越教育高考改革研究委员会历史专家团队认为今年的试题读题难度中等,与往年真题一样,选择题材料还是以纯文字的题目为主,这要求学生在分析题目的时候,不仅要概括材料的中心思想,还要把所学知识与材料中心思想进行结合,重视对基础知识的考查,如西汉中央集权的发展,明清时期商品经济的发展等。


核心素质与所学知识有机结合

卓越教育高考改革研究委员会历史专家团队认为今年的题目当中,非选择题注重对政治、经济、文化的知识点进行立体考查,选材上能明显体现唯物史观、家国情怀等核心素养,如:42题对《国史大纲》中的观点进行评析;47题以全国劳模、院士刘源张的生平事迹为素材,突出其将科学的理论广泛运用到生产劳动实践领域,由此引导考生尊重劳动、尊重创造。


、给高一高二学生的备考建议

1. 重视以通史形式进行复习,增强时空观念。

全国I卷选择题的材料几乎都来自于课外,如果同学们对书本知识点不熟悉,在考试过程中就很难及时反应过来。在备考的时候,同学们需要做的,就是把书本上零散的知识点串联起来,运用时空观念这一核心素养,整合三本必修的知识点,把同一时期政治、经济、文化的内容融会贯通,结成知识网,以便更快找出题目材料与书本知识点之间的联系。


2. 完成并分析历年高考真题及优秀模拟卷,训练阅读与概括能力。

同学们在做非选择题的时候,容易出现得分不高的情况。主要的问题在于:1、材料阅读难度较大,没能在短时间内找出关键信息;2、答题时脱离材料,罗列没有关联的知识点。由于大部分同学都存在以上问题,所以备考的时候,同学们要提高阅读以及概括的能力。我们应该如何训练阅读和概括能力呢?第一步:做非选择题的时候,先对材料进行分层;第二步:材料中如果有内容相似的语句,可以对它们进行合并;第三步:提炼材料每(几)句话的关键词、每段材料的中心思想。当然,要想在高考中熟练运用,平时就需要完成和分析历年高考真题和优秀模拟卷,在审清题意、概括材料以及答题的层次性和逻辑性等方面加大训练力度。


3. 关注常见易错题型

①比较类选择题:这类题目阅读难度较大,需要同学们对不同事件(或同一事物在不同时间的表现)进行对比,不少同学因抓不住对比的重心,所以较难选出正确答案。其实这类题的材料虽然是课外的,也涉及到对比,但选项内容基本都是书本的知识点,在考试过程中,如果一时间找不出对比的重心,同学们可以通过观察与题目材料有关的人物、时间、材料出处等内容,联系与之有关的知识点,接着,运用选择题技巧选出答案。

②数据分析型选择题(数字或图表):这类题目难度较大,是因为要求学生既要正确分析数据,又要把所学知识与材料进行结合,且选项有很多干扰项(以偏概全或似是而非),例如:题干只是出现“某个领域”的数据,但却出现“整个社会或整个行业怎么样”之类的干扰项;在备考的时候,同学们要有意识地训练这类题目。



地理

情景立足生活实际,设问注重科学逻辑

一、试卷概况

卓越教育高考改革研究委员会地理专家团队认为: 本次高考试题难度、知识点布局、命题特点等均与往年风格一致。试题利用创新的情景作为背景材料,设问有一个非常大的特点就是——“小切口、大纵深”,围绕同一个知识专题从地理学科逻辑上通过设问层层深入,需要学生以多种地理视角对材料进行解读。旨在考查学科关键能力和思维品质,为高校选拔基础扎实、具有创新潜质的学生。

与2018年相比,2019年地理高考考试大纲在第一部分有两处显著的变化,新考纲的变化传递了以下两个信息:一是更注重对学生思想道德以及知识的科学性的考查,所以本次考试加大了对逻辑性较强的知识的考查;二是强调促进学生德智体美劳的全面发展要求,所以本次考试更加突出了生活化、学科性等特点。


二、试题特点

主干知识抽样考查,多角度深度挖掘学科知识

卓越教育高考改革研究委员会地理专家团队发现今年的试题一如既往也是以主干知识作为命题基础,搭载新构设的情景对学生进行考查,加上“小切口”设问的命题特点能更好地考查学生的思维深度以及有效地检验学生的能力素养。近几年的考点主要集中在地形地貌、气候、水循环、整体性与差异性、人口、工业、农业、交通、产业发展、旅游和生态保护。但由于题量限制,所以每年都在这些主干知识当中有所侧重。而今年的考试知识的基础性尤其突出,高频出现了很多课堂上一直强调的重难点知识,如水文特征分析、人口金字塔的判读、湖泊盐度转变思路等。在这些主干知识的基础上以“小切口”进行多角度挖掘。引导学生不仅需要理解课内重点知识,还要将知识深度挖掘与迁移。



立足生活实际,开阔地理视野

卓越教育高考改革研究委员会地理专家团队研究了近年的试题发现, 2019年高考地理试题的情境设计突出反映当今社会生产、生活中的地理现象和地理问题,考查学生应对实践问题的学科综合素养。试题将现实情景与学科知识完美融合,突显了地理学科对于生产生活的有用性。情景选材不仅选取国内的生产生活材料,也涉及很多国际的背景知识,如北美洲、中亚、大洋洲、亚非欧等区域材料。这很好地将社会主义核心价值观、家国情怀、全球视野等观念融入地理能力的考查,使地理试题能更好地服务于人才选拔,也能开阔学生的地理视野。引导学生备考时不仅要关注时事,还要利用学科知识对时事进行辩证思考。


强化逻辑推理,凸显学科核心素养

卓越教育高考改革研究委员会地理专家团队研究了近年的试题发现,试题对学生的综合能力和逻辑推理能力要求进一步提高,如第37题,以湖泊演化为线索,在区域时空背景下考查了包括气候、地形、水等自然地理要素的相互作用;这需要学生在构建各个知识点之间联系的基础上,结合时空要素进行综合分析解答。也就是说对综合能力的要求不仅侧重于空间,也加强了时间与空间的综合考查,进一步说明了国家也在不断深化对学科核心素养的要求。


、给高一高二学生的备考建议

1、全方位构建主干知识脉络,注重基本原理及其推理过程

单纯从考纲来看,地理考点众多,但从实际考试来看,命题主要着眼于地理的主干知识。教材是学科基础和主干知识的重要载体,也是学生分析和解决地理问题的主要依据,因此我们应多钻研教材,落实课本知识。注意不仅需要透彻理解书本上案例所反映的基本原理,更加需要关注结论的推理过程,尤其是自然地理的原理,应当理解每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件,多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。要善于把握多种地理要素、地理原理和规律的内在实质以及它们之间的内在联系,灵活分析地理问题


2、 善用图表梳理地理知识,提高图文信息提取能力

图表是地理最具特色的知识载体,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考查地理知识,掌握了图表就把握了地理脉络。在日常学习中,我们应要注意将文字与图表材料有机地结合,以获得完整的、综合性的地理信息。在审题目和材料的时候要注意画出“关键词”,如时空概念,新概念,地理术语等等,思考关键词与所学知识的联系,能否进行类比和知识迁移。


3、 关注热点“窗外事”,积累“地理术语”

近年来高考结合时事热点考查能力的题目越来越多。因此,考生平时就要养成关心时事、关注现实的习惯,结合生活实践,用所学地理知识原理去分析解释现实热点,开阔视野、拓展思维。做题的时候还要注意地理术语的积累,规范答题语言。





科目点评

语文作文点评

语文点评

文科数学点评

理科数学点评

文科综合点评

理科综合点评

英语点评

科目点评

语文作文点评

语文点评

文科数学点评

理科数学点评

文科综合点评

理科综合点评

英语点评

242家教学中心,为你提供最近的课堂
全年无休,为您提供咨询
注册会员,优惠多多
愉快教育,成功教育

预约试听一堂课?

在线预约

前往卓越教育中心

查找校区

致电我们

400-880-9880

官方微信平台

关注我们的官网微信平台
获得最新的教育资讯

官方微博平台

@卓越教育
在线客服
live chat