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小升初六年级数学的复习方法

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  小升初不管是数学还是语文等项目,目前都是非常的备受家长的关注,所以希望以上的方法技巧可以帮助到大家

  一、制定切实可行的评审计划,并认真实施。


  大纲(课程标准)是复习的基础,教材是复习的蓝图,为了使复习有针对性、有目的、可行,找出重点和难点。在复习中,我们将掌握知识中的难点、疑点和错误原因。这样,我们就可以集中精力复习,事半功倍。


  二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。


  评审的重要特征是系统地组织知识学习系统原理的指导下,以形成一个相对完整的知识体系,这有利于知识的系统化和内在联系的把握,容易集成。。要理清——培训——拓展、有序发展、真正提高考核效果。


  第三,区别和比较,区分容易混淆的概念。


  对于混淆的概念,首先要把握比较的意义,然后分析易混淆的概念。把握概念的实质,避免不同概念的干扰,并对容易混合的方法进行比较,明确解决方法。


  四、一题多解,多题一解,提高问题解决的灵活性。


  有些题目可以从不同的角度分析,得到不同的解决方案。多问题可以培养分析问题的能力。能够灵活解决问题。不同的解决问题的思路,不同的专栏,相同的结果,相同的效果,相同的方式。同时,它也启发其他学生拓宽他们的思维。有些应用题,虽然形式不同,但解决问题的方法是一样的。在复习的时候,他们从不同的角度思考,对不同的练习进行分类,整合所学的知识,提高解决问题的灵活性。


  五、有针对性的探索创新。


  重复机械,什么都说,什么都做是一种禁忌。复习一定要有目的、有重点、有总结、有总结。有必要开放和创新,使思维充分发展,正确评估自己,有意识地填补空白,面对复杂多变的主题,检查问题,澄清知识结构和知识之间的关系,探索隐藏条件,更多地思考它。发现更多并吸取自己的经验。


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