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爱追星的她,成绩怎么会突飞猛进?!

来源:卓越教育
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校区:卓越教育广州沙园一对一 教师:刘叙杰     科目:高中英语

萱萱是一名高一女生,性格外向活泼,爱追星,大大咧咧。辅导前,她不擅长做英语阅读理解题。学习上容易粗心,喜欢在试卷上涂涂改改。

中意追星?冇问题!

正式开始辅导前,为了提前熟悉学生,我特意加了她的微信,翻遍了她的朋友圈,仔细寻找她的兴趣点,为首次上课做好充分准备。


从她的朋友圈中,我发现她特别喜欢Bigbang,基本一半的朋友圈都与Bigbang有关。于是,我备课时的教案和例题都尽量地与Bigbang有关,以便引起她的兴趣,让她感受到老师对她兴趣的重视。

此外,由于她性格比较开朗,我就经常利用课间休息时间跟她开一些小玩笑,让她感觉到老师与她是平等的,她可以信任我。而且开玩笑本身也是帮助学生减少焦虑的有效方式。


拿下高考英语阅读,课文才是王道!

高考英语阅读总分值40分,占英语笔试接近三分之一的分数,所以其对英语成绩的重要性可想而知。萱萱辅导前,英语阅读失分非常严重。

在与她交流后,我发现她对教科书的课文非常陌生,但我一直认为要拿下英语阅读,课文才是王道。


高考考点绝大多数来源于课本,因此精读课文不论是对于提高学生英语成绩还是巩固基础语言知识都是很有必要的。


面对阅读这个重灾区,我针对高考考纲的词汇、语法和句子,将高中课文挖空给萱萱练习,让她通过这种方式来熟悉课文。同时,制定英语阅读专项训练计划,帮助萱萱突破英语阅读的瓶颈。


经过约两个月的学习,萱萱的英语成绩已经达到她心目中的目标分数!并且她的试卷书面变得整洁,答题思路很清晰。


教师工作,归根结底是一份爱的教育工作

师生关系往往会直接影响学生对该科目的重视程度,进而影响她的成绩。


老师只有了解学生的需要,和学生同甘共苦,才能走进学生的心灵世界。


我平时十分注重与萱萱的沟通,开心的事我们一起分享,烦恼的事则及时开导她。让她觉得我不仅是一位教她知识的老师,更是一位值得信赖的朋友。


孩子的成长,是家校共同努力的结果

我认为,教师需要了解学生在家里的表现,可以更好地了解其心理动态;家长也需要了解孩子在学校中的表现,与教师密切配合。


所以,每次下课当天,我都会通过短信或微信向萱萱妈妈反馈以下四点情况:

1、本次上课情况

2、家庭作业

3、需要家长配合的工作

4、对学生学习的建议


我相信,不管是对每位家长还是对老师来说,孩子的健康成长都是最重要的。愿和家长们携手,帮助更多孩子进步。

备注:本案例为卓越一对一真实案例,学生名字为化名。

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抢报科目

五年级数学、英语

初二数学、英语

 

抢报讲数

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线上课程时间:5月21日-6月21日

线下小组课时间:6月1日-6月30日(具体上课安排,请以各校区实际为准)


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