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卓越少年赋,朗朗国学声:卓越教育携手大师王士祥、专家张鹏举带来跨古论今的国学盛宴

来源:卓越教育
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上世纪,一篇《少年中国说》轰动国人,如今,在卓越教育国学讲堂的现场,一曲《卓越少年赋》再度振奋莘莘学子。“刚日读经,柔日读史;智如甘罗,学同项佗。各怀荆玉,人握随珠;国瑞大器,少年可待。” 这首赋由“百家讲坛“主讲、北京师范大学李山教授所作,娓娓道来,说尽少年未来力。

名师作赋,少年颂之。在一场精彩的视听盛宴中,卓越教育国学讲堂暨第三届中华之星国学大赛启动仪式于11月12日下午在广州正佳广场万豪酒店正式拉开帷幕。


本次活动大咖云集,郑州大学文学院教授、百家讲坛《隋唐考场风云》主讲人王士祥,中国教育科学研究院研究员 、中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长张鹏举、广州育才实验学校校长邹连文等亲临现场。不仅如此,更有包括广州市育才实验学校、广州市华侨外国语学校在内的38所学校参与了本次活动

本次活动是卓越教育国学讲堂第一讲,并进行了第三届中华之星国学大赛的正式启动仪式,中华之星国学大赛组委会秘书长邹旻芝、中华之星国学大赛广东省赛区总顾问、卓越语文创始人史秀荣与现场嘉宾共同见证了这一重要时刻。


从经典悟德育:以文化人,助力成长

“师也者,教之以事,而喻之诸德也。”


活动现场,郑州大学文学院教授、百家讲坛《隋唐考场风云》主讲人王士祥提出(阐述了)德育在孩子成长过程中的重要性,且进一步叙论国学的德育育人价值。


国学经典符合孩子的认知心理发展特点,国学经典中部分的德育内容,贴近孩子的生活实际容易理解,王世祥教授表示:“从小看老,小的时候教育非常关键。一个小孩就像一张白纸,你放在什么颜色里面就会染出什么颜色”


对于正处在心性养成、人格塑造关键时期的孩子来说,及早接受传统文化的熏习,加以引导,有利于培植福德、开启智慧。随着孩子的成长和阅历增加,经典将成为开智、受益、励志、成长的重要源泉。


同时,王士祥教授通过《刘向·说苑》中的楚庄王故事,强调了道德的重要性:“只有有了道德,才能干成你想干的事,因为道德给我们带来的是人格魅力,是一个人的生命力。”


王教授旁征博引,从中国几千年的传统道德文化中举例,为现场家长们讲述了许多可供借鉴的德育内容。从国学经典文化中看到国学对孩子道德教育的推进作用,挖掘其中的积极因素,将经典文化融入当代道德教育,是提升孩子素养,为成长助力的有效途径


以国学入生活:立德树人,情智共生

对于王世祥教授的德育观念,中国教育科学研究院研究员张鹏举表示十分认同。在活动现场张鹏举老师也强调了“立德树人”的理念张鹏举老师通过中西方教育思想家理念的对比,指出:“教育是培养人的美德,首先要教人做人,成为有德行的人,这是教育的第一要义。”


中小学阶段是孩子人生的黄金时期,在这个时期里,让孩子接触国学、学习国学,能够奠定孩子一生的道德素养。


在张老师看来,中小学的国学教育主要包括以下四点:“一方面就是国学经典,所谓的诗、文、四库全书,

第二是传统文化知识,

第三是竞技方面的东西,

还有一个很重要的方面,就是修身。


通过刚才我说的读经典,学常识,练技艺,来修身。这个修身是我们现代教育最要强调的。”


从“教育的首要任务是培养人的美德”到“中小学阶段如何进行国学教育”,张鹏举老师将国学与生活紧密结合,注入新理解,层层深入,并将德育观点导入现代教育,打破原有的教育认知局限,“德”的定义其实十分广泛,包括了健康的人格、正确的价值观、良好的行为习惯、自我学习的能力、合作交往的能力、充实丰富的精神生活等。德商对孩子的未来成长具有重要意义。因而,立德树人,情智共生才是当代国学教育的目标及价值所在。


   国学、语文同气连根:与时俱进,固本铸魂

德育作用于个人素养,国学经典是孩子成长的重要养分。对此,中华之星国学大赛广东省赛区总顾问赵卫平认为语文学习对个人核心素养也有异曲同工之效。在活动现场他指出:“分数高的人素养不一定好,他只是掌握了某个特定类型的试卷需要的东西。但是,有了相当语文素养的学生,他的试卷分数一定不会差,因为他有足够的积累,可以满足他恣意挥洒任意的试卷”


事实上,国学、语文同气连根,语文从国学中来,也是带领孩子们进入国学的最佳契合点。广州育才实验学校邹连文校长从学校的层面,结合学校最近开展的课程,分别从传统承袭和中西结合两个角度,再次论述语文学习与培养核心素养的关联。


在提升核心素养方面,卓越语文从“读写相长,情智共生”出发,致力于通过经典教学,辅以实践运用深化学习体验;而卓越大语文则以素质教育为核心理念,以文学史为主要脉络,秉承“乐经典,慧人生”的教育目标,引导孩子由浅入深、循序渐进的接触经典,在潜移默化中提升孩子的人文素养。


经过大咖名师一番精彩演讲、观点碰撞补充,现场又发起一轮关于经典文化与时俱进的探讨。在互联网时代,经典学习的形式进一步丰富,王士祥教授、张鹏举老师,广州育才实验学校邹连文校长,卓越语文创始人史秀荣从三个立场、三种角度出发,以“互联网时代的国学新生机”为切入口,探讨“国学有没有时代性,在当下国学究竟能给孩子带来怎样具体的提升?”深度解读了国学在不同阶段对孩子的重要意义,在场家长颇感共鸣。

启动仪式后,大赛组委会及卓越教育领导为中华之星国学大赛优秀生源基地及合作单位正式授牌,广州市育才实验学校和广州市华侨外国语学校被授予成为第三届中华之星国学大赛的优秀生源基地。上一届优秀选手获取第三届大赛直通证书,将直接站上更高的舞台,继续与本届高手过招、听名师指导,在国学的滋养中为成长蓄力。

“修国学,以卓越。”卓越教育与中华之星国学大赛渊源颇深,作为大赛广东省唯一承办方,卓越教育基于上一届成功举办的经验,再次深化大赛的教育价值并落地系列国学讲堂。


卓越教育国学讲堂的创办不仅是大赛素能培训的延展,更是对国学教育的进一步探索。国学讲堂兼顾国学的普适性与地方文化传承,兼顾南粤独有的国学渊源,让孩子能够在经典中习得国学和语文,培养学习兴趣;中华之星国学大赛,则为孩子国学学习提供一个实践检验平台,共同为孩子的未来助力。


第三届中华之星国学大赛由此正式启动,扫一扫二维码参赛报名吧。广州市已经超过2万人参加国学大赛,你要来挑战吗?

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