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南方周末|世界读书日,和动物小说大王沈石溪一起走进动物的世界

来源:本站原创
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4月23日世界读书日到来之际,卓越教育联合南方周末邀请统编版必读课外书作者、中国动物小说大王沈石溪为孩子们带来了一节不一样的“阅读课”。


平时的阅读课都是由老师来主讲名家经典,老师和孩子们一起透过文字探寻作者的思想轨迹。而在卓越教育“名家悦读课”上,沈石溪老师亲自导读《狼王梦》,把他曾经在西双版纳与动物的回忆,对自己作品的理解带到大家面前,和小读者们一起走进《狼王梦》,走进动物世界。从写作者的视角带领孩子们知人论世,深入作品的精神世界。



《狼王梦》写于1989年,是沈石溪的第一本长篇小说,30余年过去,《狼王梦》的累积印数已经达到1100万余册,荣获了台湾第四届杨唤儿童文学奖、中国大陆第二届全国优秀少儿读物一等奖等许多奖项。但当年,在尝试创作前,他其实有过许多犹豫:


在中国传统民间故事里,狼通常是邪恶的代名词,“从远古时代开始,人就把狼当做对手,追捕围剿、恨之入骨,极力想消灭掉。”翻阅成语字典,关于狼,入眼的莫不是诸如狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼烟四起、一片狼藉、豺狼当道、狼奔豕突之类的成语,几乎都是用来形容残暴、奸恶和凶险。


那么,为什么沈石溪却写了一个关于狼的故事呢?在他的笔下,狼又有什么不同呢?



1

  生活就是最好的创作源泉


沈石溪有着长达18年的知青生活经历。16岁初中毕业那年,响应国家上山下乡的号召,在黑龙江、吉林、云南、江西、贵州、安徽等七个去向之间,沈石溪毫不犹豫地选择了云南——原因很简单,云南是动物王国,在那儿,他可以养一条真正的猎犬。


就这样,从上海出发,乘坐3天火车、4天汽车、8小时拖拉机、3小时马车,沈石溪在云南西双版纳一个叫“曼广弄”(意为“养大象的寨子”)的傣族村落住下来,后来又做了水电站工人、山村男教师、部队新闻报道员。那个年代尚没有野生动物保护法,农闲时间,当地老乡会带着他们牵着猎狗上山打猎,沈石溪因此和各种各样的野生动物打过交道。


他见过恳求猎人放过的小猴和拨开枪口的母猴,见过迷路的幼象被人类卖掉后三十多头野象将宅子团团包围、吼声震天的场面,见过不愿被人类圈养撞栏出逃的母野牛,见过母鸡“妈妈”拼命保护自己抚养长大的小鹰免遭毒蛇伤害,最终反被小鹰救下,却从此对小鹰敬而远之……《狼王梦》里的狼,原型也来自于沈石溪在西双版纳亲眼目睹过的野狼。


沈石溪在云南


这一切都让沈石溪亲身体会到,动物世界里的情感和复杂,并不比人类社会低。他想把他体认到的动物世界,他亲眼见到的有血有肉、有情感有灵性的生命,用文字呈现出来。


2

  走进狼的世界,感受生命中不甘平凡的精神力量


对于《狼王梦》来说,这同样也是一种对传统思维定势的破除:沈石溪眼中的狼,不再是“恶的代名词”,而是一种具有非凡生命韧性、恶劣环境下求生存能力的生灵,哪怕母狼紫岚做的是“一个邪恶的梦”,但也是“一个辉煌的梦”。他相信,这是符合现代动物观的,而阅读这样的作品,也能潜移默化影响小读者对待动物的态度、树立生态保护意识。母狼紫岚为了培养狼王,耗费了青春、放弃了爱情,甚至牺牲了宝贵的生命,小读者也会被这种对梦想执着的追求所震撼到,感受到母狼紫岚博大无私的母爱。


然而,《狼王梦》里展现的丛林法则的残酷,以及母狼紫岚最后死去的悲剧结局,经常让一些小读者向沈石溪发问:


  • 为什么要把母狼紫岚的结局写得那么凄凉悲惨,为什么不能给她一个团圆的结局?


  • 大人则会疑虑,这样的故事会不会太现实?


一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。在《狼王梦》里,有人看到了伟大的母爱,有人看到了坚忍不拔的奋斗精神,也有人看到了生命成长的曲折和艰难,看到了任何一件事的完成都要付出沉重的代价,看到每一个生命的不屈不挠。


正如沈石溪在名家悦读课中所言,“《狼王梦》,不是一本循规蹈矩的儿童小说,它不是靠幽默的语言,不是靠香软的一种甜蜜的爱来打动读者的小说。”阅读《狼王梦》,要在了解故事情节的基础上,探究每个角色的性格特点,才能明白他们作出决定的动机,从而产生共鸣。


这也正是沈石溪希望阅读《狼王梦》的孩子们能从中领会到的成长道理。“既有一马平川也有高山险滩”,沈石溪这样形容成长的道路。但面对困难和坎坷,不妨试着从《狼王梦》中、从更多类似的书籍中汲取品格的养料,比如勇敢,比如坚毅,比如感恩,把这些从书中读来读品质,最终融进自己的人生。


3

  跟随名家,感知人文阅读的乐趣


除了沈石溪,在卓越教育 “悦读春天,点燃梦想”系列活动中,我们还看到了儿童文学作家史雷和第四届中国诗词大会冠军、卓越教育课代表陈更的身影。史雷的作品《将军胡同》是一本抗战儿童小说,这样的题材对于孩子们来说有些陌生,但是他却用“京味儿”故事拉近了和小读者之间的距离。诗词大会的陈更姐姐这一次没有讲古诗词,她带来了一本被收录在北京大学的图书馆里的童话书——《夏洛的网》。在“名家悦读课”上,所读都是好书,皆为统编版必读课外书目;抛弃任务式的“死读书”,跟随写作者的视角,从知人论世到披文入情,让孩子们感知人文阅读的乐趣,提升阅读能力,这正是卓越教育和名家们坚持的初心。


春天已然到来,在这个世界读书日,你准备好踏上这场由名家掌舵的悦读之旅了吗?


4

  “名家悦读课”听课指南


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