培养语文素养,21天形成朗读好习惯
提到孩子的语文学习,我们常常会说到一个词就是“语文素养”,很多家长现在都会有意识地去培养孩子的语文素养,比如让孩子多动笔写字,多读书、写日记等等,这些都是培养语文素养,进而帮助孩子提高语文成绩的好方法。其实,还有一个特别简单、很容易操作的方法,那就是:大声朗读。
我们这里说的朗读,指的是让孩子大声把文章读出来,声音洪亮有自信,而不是小声念叨。
资深语文老师结合自己从教多年的经验指出,大声朗读文章对语文素养的培养非常关键,同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。
培养孩子大声朗读习惯有4大妙招
01
鼓励孩子自己挑选书籍
除了孩子课本上的必读文章之外,家长不妨鼓励孩子自己挑选书籍,这样孩子不会特别抵触大声朗读,反而是一种主动的带有兴趣的参与感。
02
读前要先理解
大声朗读不是为了死读书而读书,盲目着急的开始,囫囵吞枣的过程,反而会让这个习惯的效果变得适得其反。所以朗读之前,家长也要更多地参与进来,帮孩子一起做好功课。如文章中的字音,作者的背景,某些难懂句子的理解。
03
每天固定的时间,固定时长
习惯的养成需要时间,所以大声朗读这个习惯要让孩子学会坚持下去。选一个父母孩子都方便的固定时间,每天到点便雷打不动的开始大声朗读,这样可以有一种很强的仪式感,让孩子觉得这是很重要的事情,要特别用心的态度才行。
04
读后要有思考
在孩子读完书之后,给孩子准备好热水润嗓子的同时,可以让孩子平缓心情,逐步走入正常说话状态。这个时候就可以跟孩子探讨一下,读完这一段或是这一篇文章的感受,鼓励孩子说出自己的理解,鼓励孩子有自己独立的思考。
妙招管不管用,试过你就知道!
卓越语文在这个暑假邀请“卓越语文领读名师团”(17位领读名师)录制领读示范音频,领读素材选自语文统编版教材一至九年级合计189篇重点文段,让孩子们每天跟着我们一起朗读预习教材重点文段,每天一段,21天形成朗读好习惯,8月1日朗读活动正式启动,赶紧提前收藏吧!


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