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幼儿园到小学,从学习生活到师生关系、时间安排都有着明显的转变,这对孩子是一个巨大的考验。高斯数学1年级课程培养孩子学习习惯和新学段适应心理,利用场景化学习的教学方式,让孩子更容易理解知识,且能以更好的状态面对人生的新阶段。
进入小学,学习和生活都有时间的安排与要求,与幼儿园不同,孩子初期没有形成时间观念容易影响学习效率。
时间观念差
影响学习效率
在学习上
害怕遇到难题
不好的学习习惯
影响孩子学习成绩
一遇到没见过的题目马上向家长寻求帮助,而不是自己思考,同样的题型换一种表达方式孩子又不会了。
孩子在幼升小阶段,学习习惯五花八门,一旦养成不好的习惯最终会影响学习。
快速适应,扎实起步
一年级学生常见问题
培养学生的语言表达能力、创造力以及协作能力。
多元化教学模式
科学培养逻辑推理能力、计算能力、观察能力、空间想象力、动手操作能力、记忆力以及生活中的数学应用能力等。
贯穿1-6年级的知识模块
借助方格、天平等工具进行比较,培养观察、推理、语言表达等能力。
第一讲 用工具比较
学会区分“几个”和“第几”;处理简单排队问题。
第五讲 基数与序数
认识厘米、米等常用单位,并能进行简单换算。
第十二讲单位换算
应用题
初步认识位置、数、规律顺序;培养独立思考、解决问题的能力。
第二讲 找路线走一走
从生活实际经验出发,引导学生发现和思考生活中的数学问题。
第四讲 有趣的骰子
掌握看整时、半时、刻钟的方法。
第十三讲 钟面数学初步
解决生活中有意思的数学问题,跳出思维定式。
第十四讲 趣题巧解一
组合数学
不同角度观察的物体形状,发展学生的空间观念。
第三讲 多角度观察初步
认识点、线、角,并能数出图形中角的个数。
第十讲 角的初步认识
几何
通过代换求解图形代表的数,代数思想启蒙。
第六讲 图文算式
数字谜
发现图形的排列变化规律,培养学生初步的观察、推理能力。
第八讲 图形规律初步
熟练掌握两位数加减法竖式规范,掌握进位与退位。
第十一讲 加减法竖式
计算
复习立体图形,认识平面图形及掌握数图形的基本方法。
第九讲 简单的数图形
计数
其中,第七讲和第十五讲是期中、期末考试
秋季班教学计划
超强师资
尖端教学
名校硕士、本科师资,且有竞赛获奖背景
荣获“广州十大王牌补习老师”、“民办教育优秀教师”、“华杯金牌教练员”称号
带领学员斩获华杯、迎春杯一等奖;集训队7成学员被华附录取
创设生活情景:多元化学习场景,回归生活应用。
互动式教学:游戏,小组讨论、手工制作。
课堂口述题:让孩子口述思路和做题方法,做到“理解,会教”。
成长手册:期中、期末考试,配合多元综合智能评价,关注综合素质成长。
亲子交流平台:家长可旁听,参与课堂。
高斯数学
1-6年级尖端数学思维课程,严格分层教学,以培养和输送广州前5%学生为目标

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