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搭梯子教学法
将知识点切分成多个阶梯，通过 “搭梯子-找梯子-造梯子”的训练， 启发思考，突破难点，真正学懂学透
科学小组
合作教学
进步可视化体系
每堂课的当堂测和课后作业，助教老 师第一时间将学生的学习情况在家长 微信群进行同步反馈
分层定制教学
针对不同层次的学生，匹配相应培 养目标，量身定制上课内容以及课程进度，让家长更放心学习效果。
数感与运算能力
掌握数的分类与计算
符号意识与观察能力
拓展学习整式找规律等知识
运算能力
在解方程及不等式章节中强化
应用意识
结合现实问题进行解题和讨论
数形结合以及作图能力
在三线八角和坐标系中着重培养
数据分析能力
在对数据的整理与描述中渗透
- 学习痛点
- 初二是过渡期，“全等三角形”是初中
- 几何的一个小高峰，直接影响今后几何
- 的学习。而“整式的乘除与因式分解”
- 是初中计算的难点，需要学生具备整体
- 思想与灵活的公式变形能力
- 培养规划
- 课程匹配公校进度，同步复习，
- 侧重几何模型与计算公式的解读，
- 提升学生的学习力
| 培优班 | 精英班 | 高端班 | ||
|---|---|---|---|---|
| 第1讲 - 方程组专训 | 第1讲 - 方程组专训 | 第1讲 - 乘法公式的综合应用 | ||
| 第2讲 - 不等式（组）专训 | 第2讲 - 不等式（组）专训 | 第2讲 - 因式分解的概念与基本方法 | ||
| 第3讲 - 相交线与平行线专训 | 第3讲 - 相交线与平行线专训 | 第3讲 - 十字相乘及分组分解法 | ||
| 第4讲 - 与三角形有关的边与角 | 第4讲 - 与三角形有关的边与角 | 第4讲 - 分式运算 | ||
| 第5讲 - 全等三角形（一） | 第5讲 - 全等三角形（一） | 第5讲 - 分式方程及应用 | ||
| 第6讲 - 全等三角形（二） | 第6讲 - 全等三角形（二） | 第6讲 - 复合二次根式 | ||
| 第7讲 - 全等三角形（三） | 第7讲 - 全等三角形（三） | 第7讲 - 代数式计算综合 | ||
| 第8讲 - 轴对称（一） | 第8讲 - 轴对称（一） | 第8讲 - 代数式恒等变换 | ||
| 第9讲 - 等腰三角形（一） | 第9讲 - 等腰三角形（一） | 第9讲 - 勾股定理 | ||
| 第10讲 - 等边三角形 | 第10讲 - 等边三角形 | 第10讲 - 勾股树与弦图 | ||
| 第11讲 - 期末诊断 | 第11讲 - 期末诊断 | 第11讲 - 复习与诊断 | ||
| 第12讲 - 期末复习 | 第12讲 - 期末复习 | 第12讲 - 讲评与专题 |
| 培优班 | 精英班 | 高端班 | ||
|---|---|---|---|---|
| 第1讲 - 三角形经典模型 | 第1讲 - 三角形经典模型（二） | 第1讲 - 角平分线的五线模型 | ||
| 第2讲 - 全等三角形（四） | 第2讲 - 全等三角形（四） | 第2讲 - 截长补短与倍长中线 | ||
| 第3讲 - 全等三角形（五） | 第3讲 - 角的平分线的性质与判定 | 第3讲 - 三垂直模型 | ||
| 第4讲 - 角平分线的性质与判定 | 第4讲 - 倍长中线与截长补短 | 第4讲 - 特殊三角形的常见模型 | ||
| 第5讲 - 轴对称（二） | 第5讲 - 轴对称变换经典模型 | 第5讲 - 构造轴对称 | ||
| 第6讲 - 期中复习 | 第6讲 - 期中复习 | 第6讲 - 期中复习 | ||
| 第7讲 - 期中诊断 | 第7讲 - 期中诊断 | 第7讲 - 期中诊断 | ||
| 第8讲 - 等腰三角形（二） | 第8讲 - 等边三角形经典模型 | 第8讲 - 因式分解的高端技巧 | ||
| 第9讲 - 整式的乘法 | 第9讲 - 整式乘法综合 | 第9讲 - 分式的综合应用 | ||
| 第10讲 - 乘法公式 | 第10讲 - 乘法公式高端技巧 | 第10讲 - 平行四边形 | ||
| 第11讲 - 因式分解 | 第11讲 - 因式分解高端技巧 | 第11讲 - 矩形与菱形 | ||
| 第12讲 - 因式分解高端技巧 | 第12讲 - 分式计算 | 第12讲 - 正方形 | ||
| 第13讲 - 分式 | 第13讲 - 分式方程 | 第13讲 - 梯形 | ||
| 第14讲 - 分式方程 | 第14讲 - 二次根式的概念与性质 | 第14讲 - 旋转变换 | ||
| 第15讲 - 期末诊断 | 第15讲 - 期末诊断 | 第15讲 - 复习与诊断 | ||
| 第16讲 - 期末复习 | 第16讲 - 期末复习 | 第16讲 - 讲评与专题 |
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