六年级

稳住心态、保持学习力、关注心理、多方参与,顺利并快乐升学!

孩子六年级数学的学习痛点

换一种打开方式陪孩子走过毕业季,上岸的有恃无恐,没上岸的焦躁不安。

面对升学,信息爆炸,是否抉择艰难?

上了六年级,精力就不仅仅是在学好校内知识的层面,还要为中学迈好第一步做大量准备。择校的大难题大部分家长会感受到压力,再加这个年龄段的孩子会出现青春期,叛逆不听话。种种现象,你准备好了吗?

成绩是王道!

卓越数学针对六年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

小班

数感培养、语言表达力、好奇心、想象力、动作协调性

中班

数学兴趣、语言逻辑、记忆力、专注力、精细动作

大班

数学能力、概括能力、自信心、自律性、幼小衔接

1年级

培养理解、表达、操作能力

2年级

培养运算、归纳、分析能力

3年级

培养观察、推理、举一反三能力

4年级

培养转化、分析、判断能力

5年级

培养归纳、抽象、空间想象能力

6年级

培养综合解题、建模能力

分类思维

对应思维

有序思维

形象思维

分步思维

类比思维

转化思维

归纳思维

模型思维

培养方向

探索兴趣,会观察,爱提问

满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难

锻炼孩子精细动作,养成学习习惯

培养数学理解能力,激发学习兴趣

培养学习习惯,体会数学之美

能独立思考,具备分析,解决问题的能力

有良好的逻辑思维,能灵活分析问题

培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架

强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
创新体系 深入学科研究,激发数学潜能
博学体系
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
乐学体系 拓展校内知识,提升思维能力
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣

完备的课程体系

寒、春的学习内容及能力培养

学习内容 圆柱与圆锥、比与比例、总复习
培养能力 运算能力、分析能力、应用意识

1讲
数与代数

6讲
图形与几何

1讲
综合

寒假

7讲
数与代数

5讲
图形与几何

3讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 综合运用能力

3讲
应用

1讲
数与代数

3讲
几何

1讲
综合

寒假

6讲
应用

3讲
综合

3讲
数与代数

2讲
几何

1讲
组合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 综合运用能力

2讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

2讲
综合

1讲
计数

寒假

4讲
应用

7讲
综合

1讲
计算

1讲
几何

1讲
数论

1讲
组合

春季
学习内容 计算、数论、应用题等综合性知识
培养能力 综合运用能力

2讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

3讲
综合

寒假

8讲
冲刺

7讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、应用题等综合性知识
培养能力 综合运用能力

2讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

3讲
综合

寒假

8讲
冲刺

7讲
综合

春季

卓越数学六年级寒、春大纲

寒假大纲 内容
1 分数与百分数应用题 分数与百分数应用题
2 圆的周长与面积 圆的周长与面积
3 立体图形的世界(一) 圆柱的认识与侧面积
4 立体图形的世界(二) 圆柱的表面积
5 立体图形的世界(三) 圆柱的体积
6 立体图形的世界(四) 圆锥的认识和体积
7 立体图形的世界(五) 圆柱和圆锥的综合练习
8 期末诊断 期末诊断
春季大纲
1 负数与百分数(一)
2 百分数(二)
3 圆柱的认识与表面积
4 圆柱的体积
5 圆柱与圆锥
6 期中诊断
7 比例的意义和基本性质
8 正、反比例及比例尺
9 图形的放大与缩小及用比例解决问题
10 复习1--数的认识
11 复习2--数的运算
12 复习3--空间与图形
13 复习4--解决问题
14 期末诊断
15 讲评与综合练习
寒假大纲 内容
1 [数与代数]总复习-数的运算(一) 计算综合(一)
2 [应用题]总复习-分数百分数应用题综合 分数百分数应用题综合(一)
· [几何]总复习-平面图形综合(一) 平面图形综合(一)
4 [应用题]经济问题 经济问题
5 [应用题]总复习-行程问题(一) 行程问题综合(一)
6 走进立体国(六) 圆柱与圆锥(一)
7 走进立体国(七) 圆柱与圆锥(二)
8 期末复习与诊断 期末复习与诊断
春季大纲
1 [数与代数]计算综合(二)
2 [数与代数]数论综合
3 [应用题]分数百分数应用题综合(二)
4 [几何]平面图形综合(二)
5 [几何]立体图形综合
6 [应用题]分数百分数应用题综合(三)
7 [应用题]分数百分数应用题综合(四)
8 [应用题]行程问题综合(二)
9 [应用题]比和比例综合
10 [应用题]列方程解应用题综合(一)
11 [应用题]列方程解应用题综合(二)
12 [组合]组合综合
13 冲刺训练(一)
14 冲刺训练(二)
15 期末综合诊断
寒假大纲
1 [计算]计算综合一
2 [数论]数论综合一
3 [几何]几何综合一
4 [应用题]应用题综合一
5 [计数]计数综合
6 [应用题]行程综合(一)
7 综合训练(一)
8 期末诊断
春季大纲 内容
1 [计算]计算综合(二) 计算综合
2 [数论]数论综合(二) 数论综合
3 [几何]几何综合(二) 几何综合
4 [应用题]行程综合(二) 行程综合
5 [组合]组合综合 组合综合
6 [几何]几何综合(二) 几何综合
7 [应用题]应用题综合(二) 应用题综合
8 [应用题]应用题综合(三) 应用题综合
9 [应用题]应用题综合(四) 应用题综合
10 综合训练(二) 真题汇总
11 综合训练(三) 真题汇总
12 综合训练(四) 有理数的认识
13 综合训练(五) 有理数加减法计算
14 综合训练(六) 二元一次方程
15 综合训练(七) 线段的计算
寒假大纲
1 [应用题]浓度与经济问题综合
2 [数论]抓尾巴
3 [计算]分数型计算综合
4 [几何]曲线形计算综合
5 [组合]倒霉的肥小马(三)
6 [应用题]加速还是减速(二)
7 综合训练(一)
8 期末复习与诊断
春季大纲
1 [计算]计算毕业综合
2 [几何]平面几何毕业综合
3 [几何]立体几何毕业综合
4 [应用题]应用题毕业综合一(经典+分百)
5 [应用题]应用题毕业综合二(行程)
6 [数论]数论毕业综合
7 [计数]计数毕业综合
8 [数字谜]组合与数字谜毕业综合
9 综合训练(三)
10 综合训练(四)
11 综合训练(五)
12 综合训练(六)
13 综合训练(七)
14 综合训练(八)
15 综合训练(九)
寒假大纲
1 [应用题]浓度与经济问题综合
2 [数论]抓尾巴
3 [计算]分数型计算综合
4 [几何]曲线形计算综合
5 [组合]倒霉的肥小马(三)
6 [应用题]加速还是减速(二)
7 综合训练(一)
8 期末复习与诊断
春季大纲
1 [计算]计算毕业综合
2 [几何]平面几何毕业综合
3 [几何]立体几何毕业综合
4 [应用题]应用题毕业综合一(经典+分百)
5 [应用题]应用题毕业综合二(行程)
6 [数论]数论毕业综合
7 [计数]计数毕业综合
8 [数字谜]组合与数字谜毕业综合
9 综合训练(三)
10 综合训练(四)
11 综合训练(五)
12 综合训练(六)
13 综合训练(七)
14 综合训练(八)
15 综合训练(九)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(寒假班)开课时间

小学三至六年级(每段11讲)

第2段: 2020年7月25日-8月5日

第3段: 2020年8月7日-8月18日

第4段: 2020年8月20日-8月30日

2020(春季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

预约试听
学科痛点
学习方案
课程体系
课程大纲

稳住心态、保持学习力、关注心理、多方参与,顺利并快乐升学!

孩子六年级数学的学习痛点

换一种打开方式陪孩子走过毕业季,上岸的有恃无恐,没上岸的焦躁不安。

面对升学,信息爆炸,是否抉择艰难?

上了六年级,精力就不仅仅是在学好校内知识的层面,还要为中学迈好第一步做大量准备。择校的大难题大部分家长会感受到压力,再加这个年龄段的孩子会出现青春期,叛逆不听话。种种现象,你准备好了吗?

成绩是王道!

卓越数学针对六年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

小班

数感培养、语言表达力、好奇心、想象力、动作协调性

中班

数学兴趣、语言逻辑、记忆力、专注力、精细动作

大班

数学能力、概括能力、自信心、自律性、幼小衔接

1年级

培养理解、表达、操作能力

分类思维

对应思维

有序思维

形象思维

培养方向

探索兴趣,会观察,爱提问

满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难

锻炼孩子精细动作,养成学习习惯

培养数学理解能力,激发学习兴趣

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

2年级

培养运算、归纳、分析能力

3年级

培养观察、推理、举一反三能力

4年级

培养转化、分析、判断能力

5年级

培养归纳、抽象、空间想象能力

6年级

培养综合解题、建模能力

分步思维

类比思维

转化思维

归纳思维

模型思维

培养方向

培养学习习惯,体会数学之美

能独立思考,具备分析,解决问题的能力

有良好的逻辑思维,能灵活分析问题

培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架

强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通

核心素养

数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
创新体系 深入学科研究,激发数学潜能
博学体系
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
乐学体系 拓展校内知识,提升思维能力
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣

寒、春的学习内容及能力培养

学习内容 圆柱与圆锥、比与比例、总复习
培养能力 运算能力、分析能力、应用意识

1讲
数与代数

6讲
图形与几何

1讲
综合

寒假

7讲
数与代数

5讲
图形与几何

3讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 综合运用能力

3讲
应用

1讲
数与代数

3讲
几何

1讲
综合

寒假

6讲
应用

3讲
综合

3讲
数与代数

2讲
几何

1讲
组合

春季
学习内容 计算、数论、几何和应用题等
培养能力 综合运用能力

2讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

2讲
综合

1讲
计数

寒假

4讲
应用

7讲
综合

1讲
计算

1讲
几何

1讲
数论

1讲
组合

春季
学习内容 计算、数论、应用题等综合性知识
培养能力 综合运用能力

2讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

3讲
综合

寒假

8讲
冲刺

7讲
综合

春季
学习内容 计算、数论、应用题等综合性知识
培养能力 综合运用能力

2讲
应用

1讲
数论

1讲
计算

1讲
几何

3讲
综合

寒假

8讲
冲刺

7讲
综合

春季

卓越数学六年级寒、春大纲

寒假大纲 内容
1 分数与百分数应用题 分数与百分数应用题
2 圆的周长与面积 圆的周长与面积
3 立体图形的世界(一) 圆柱的认识与侧面积
4 立体图形的世界(二) 圆柱的表面积
5 立体图形的世界(三) 圆柱的体积
6 立体图形的世界(四) 圆锥的认识和体积
7 立体图形的世界(五) 圆柱和圆锥的综合练习
8 期末诊断 期末诊断
春季大纲
1 负数与百分数(一)
2 百分数(二)
3 圆柱的认识与表面积
4 圆柱的体积
5 圆柱与圆锥
6 期中诊断
7 比例的意义和基本性质
8 正、反比例及比例尺
9 图形的放大与缩小及用比例解决问题
10 复习1--数的认识
11 复习2--数的运算
12 复习3--空间与图形
13 复习4--解决问题
14 期末诊断
15 讲评与综合练习
寒假大纲 内容
1 [数与代数]总复习-数的运算(一) 计算综合(一)
2 [应用题]总复习-分数百分数应用题综合 分数百分数应用题综合(一)
· [几何]总复习-平面图形综合(一) 平面图形综合(一)
4 [应用题]经济问题 经济问题
5 [应用题]总复习-行程问题(一) 行程问题综合(一)
6 走进立体国(六) 圆柱与圆锥(一)
7 走进立体国(七) 圆柱与圆锥(二)
8 期末复习与诊断 期末复习与诊断
春季大纲
1 [数与代数]计算综合(二)
2 [数与代数]数论综合
3 [应用题]分数百分数应用题综合(二)
4 [几何]平面图形综合(二)
5 [几何]立体图形综合
6 [应用题]分数百分数应用题综合(三)
7 [应用题]分数百分数应用题综合(四)
8 [应用题]行程问题综合(二)
9 [应用题]比和比例综合
10 [应用题]列方程解应用题综合(一)
11 [应用题]列方程解应用题综合(二)
12 [组合]组合综合
13 冲刺训练(一)
14 冲刺训练(二)
15 期末综合诊断
寒假大纲
1 [计算]计算综合一
2 [数论]数论综合一
3 [几何]几何综合一
4 [应用题]应用题综合一
5 [计数]计数综合
6 [应用题]行程综合(一)
7 综合训练(一)
8 期末诊断
春季大纲 内容
1 [计算]计算综合(二) 计算综合
2 [数论]数论综合(二) 数论综合
3 [几何]几何综合(二) 几何综合
4 [应用题]行程综合(二) 行程综合
5 [组合]组合综合 组合综合
6 [几何]几何综合(二) 几何综合
7 [应用题]应用题综合(二) 应用题综合
8 [应用题]应用题综合(三) 应用题综合
9 [应用题]应用题综合(四) 应用题综合
10 综合训练(二) 真题汇总
11 综合训练(三) 真题汇总
12 综合训练(四) 有理数的认识
13 综合训练(五) 有理数加减法计算
14 综合训练(六) 二元一次方程
15 综合训练(七) 线段的计算
寒假大纲
1 [应用题]浓度与经济问题综合
2 [数论]抓尾巴
3 [计算]分数型计算综合
4 [几何]曲线形计算综合
5 [组合]倒霉的肥小马(三)
6 [应用题]加速还是减速(二)
7 综合训练(一)
8 期末复习与诊断
春季大纲
1 [计算]计算毕业综合
2 [几何]平面几何毕业综合
3 [几何]立体几何毕业综合
4 [应用题]应用题毕业综合一(经典+分百)
5 [应用题]应用题毕业综合二(行程)
6 [数论]数论毕业综合
7 [计数]计数毕业综合
8 [数字谜]组合与数字谜毕业综合
9 综合训练(三)
10 综合训练(四)
11 综合训练(五)
12 综合训练(六)
13 综合训练(七)
14 综合训练(八)
15 综合训练(九)
寒假大纲
1 [应用题]浓度与经济问题综合
2 [数论]抓尾巴
3 [计算]分数型计算综合
4 [几何]曲线形计算综合
5 [组合]倒霉的肥小马(三)
6 [应用题]加速还是减速(二)
7 综合训练(一)
8 期末复习与诊断
春季大纲
1 [计算]计算毕业综合
2 [几何]平面几何毕业综合
3 [几何]立体几何毕业综合
4 [应用题]应用题毕业综合一(经典+分百)
5 [应用题]应用题毕业综合二(行程)
6 [数论]数论毕业综合
7 [计数]计数毕业综合
8 [数字谜]组合与数字谜毕业综合
9 综合训练(三)
10 综合训练(四)
11 综合训练(五)
12 综合训练(六)
13 综合训练(七)
14 综合训练(八)
15 综合训练(九)

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020(寒假班)开课时间

小学三至六年级(每段11讲)

2段: 7月25日-8月5日

3段: 8月7日-8月18日

4段: 8月20日-8月30日

2020(春季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

六年级数学辅导班开课时间

2021寒假班
开课时间

学前大班-小学4年级(7讲)

0段:2021年1月15日-1月21日

1段:2021年1月23日-1月29日

2段:2021年1月31日-2月6日

小学5-6年级(8讲)

0段:2021年1月14日-1月21日

1段:2021年1月23日-1月30日

2段:2021年2月1日-2月8日

2021春季班
开课时间

2月25、27、28日开课,每周1讲,共15讲

(其中节假日休息安排,另见校区通知)

六年级数学辅导班报读优惠

年级 优惠
学前大班 寒假多元思维课,0元,需另缴199元资料费,续读春季减1000元
一年级 寒假语文/数学/英语,0元/科,需另缴押金100元/科,全勤可退,押金不退可抵春季同科1000元学费
二至六年级
秋季在读生
寒春报读
11.6 11.7-11.15 11.16-11.22 11.23起

2科减600

4科减2000

6科减3600

2科减500

4科减1800

6科减3400

2科减300

4科减1000

6科减1800

恢复
原价
备注:寒假报读科数=春季报读科数
(需全期完整报读,插班没有优惠;资料费/押金不打折,开课后资料费不退费)