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高考补习也要区分对待

来源:卓越教育
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  从我接触的学生总结经验来看,高考的补习还是有必要的,但补习需要区分个体来决定不可以等同,一定要结合每个孩子不同的情况来区别对待高考补习。

  一、一定要进行必要的补课。


  无论好学生还是成绩弱一点的学生都有必要进行补课辅导,有些朋友认为好学生没有必要补课,因为本身成绩已经很好了,并且孩子还认学,自然觉得补课浪费时间,但是孩子还没有达到满分吧,在概念上或者在理解上问题上还会有偏差;而成绩弱的孩子就更要补课,如果过早的放弃了,那么这个孩子一生都会在低层次上徘徊。


  二、不要选择班科补习。


  高三学生一定不要进行班科的辅导教学。有些人会觉得班科辅导相对价格低一些,家庭的承受压力不大,但是这样大帮哄得教学模式,必然会造成“优秀的孩子吃不饱,弱的孩子跟不上”,细细算来,既浪费了金钱,更浪费了时间,收效甚微。


  三、优秀的孩子要重点补。


  优秀的孩子同样是需要补课的。2018年我接触了一个北京语文成绩能达到120分的理科生,我把这个学生的语文试卷转给了一位北京某区的语文学科带头人进行的试卷评测,这个老师看完后,告诉我这个孩子语文成绩能提升10分以上,通过试卷的分析,发现这个孩子的在某些问题上是模糊,分析原因就是老师在班级讲题时,如果大多数都对了,那么这样的题老师就一带而过了,而对于有些孩子仍然还是不懂的。对于成绩优秀的孩子要少补、精补,解决常错和概念模糊问题。


  四、成绩弱的孩子要尽早补。


  成绩弱的孩子绝不是高三才出现下滑的,对吧?这样的孩子要在高一、高二就需要进行辅导,不要让成绩拉下,或者拉的太远。而我们当下的社会科技、经济发展迅猛,没有好大学孩子未来就没有好出路,大家说是么?我始终认为“学习是硬道理、学习是王道”,今天不努力刻苦学习,明天就一定会为自己曾经的无知买单。前几年流行的一句话叫“今天你流的泪,就是你昨天脑子进的水”,我很赞同!


  以上便是该不该报名高考补习班,真的希望能帮到各位孩子,看到现在孩子天天打游戏不学习,真的很心痛和难过,不知道是为自己曾经混沌的过往伤心,还是为现在的孩子不努力心痛,正如老话将“只有越努力,才会越成功”!!


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