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对话未来力量·收获篇 | 高中物理老师陈俊逸:高考的意义是什么?

陈俊逸是卓越教育一名优秀的高中物理老师,同时还是牛师帮物理研训副主任。当他回想起育人路上的点点滴滴,才发现教育的种子早在学生时代萌芽生长。

对话未来力量·快乐篇 | 卓越教育小学数学老师王丹丹:要做快乐的教育

王丹丹老师希望,通过自己的快乐教育,赋予学生在人生更长远的道路上,获得更有意义、有动力、有乐趣的可持续发展。

我们在广州地铁放了600本书送给孩子,等你领取

我们在广州地铁放置了600本适合少儿阅读的书,等你来取。 你要做的,只是带一本书来交换,让这份礼物流传下去。这个活动即日起持续至5月10日,在广州四个地铁站(公园前、客村、石牌桥、华师)进行,不妨选择一个合适的日子,把选择书籍的权利交给孩子。

对话未来力量·多元篇 | 卓越教育小学数学老师刘嘉敏:打造多元生长的环境

“作为一个广州本地人,卓越教育可以说是陪着我一起长大的。” 卓越教育的小学一、二年级数学老师刘嘉敏曾也是这里的一名学生,在收获了学习成果的同时,老师对教学认真和负责的态度也深深地印在了刘嘉敏老师的脑海里。

对话未来力量·收获篇 | 卓越教育小学数学老师王金玉:在发展中收获自己

和很多教育工作者一样,王金玉老师的从教之路是从大学支教开始的。“最开始其实是出于好奇心,大一的时候通过学校到一所县城的公立小学支教。那次从教经历直接促使我产生了当一名老师的想法。

对话未来力量·多元篇 | 卓越教育小学数学老师陆韵捷有话说

那么,对于教育所面临的个性多元化这一问题来说,到底什么样的教育方式才是能促进人更长远的发展的呢?

对话未来力量 | 卓越教育张梦琪老师:语文是塑造快乐灵魂的一种方式

用一种快乐的方式将语文还原到生活里,并将其变成一种可以塑造灵魂的方式,这就是张梦琪老师所热爱的语文教学。

卓越教育岑宇翔:玩转情景教学和趣味实验,引孩子走进物理的神奇世界

卓越教育坚持做有温度的教育,在卓越教育的六年时间里,岑宇翔老师始终关注和爱护着每一个孩子,深刻影响着孩子。

让孩子动手做化学实验为什么重要?卓越教育尹政告诉你

加入卓越教育4年,尹政老师的梦想始终简单,她希望孩子在课堂上学到有用的东西,且学得快乐。一如她坚持的理念:引(yin)领化学正(zheng)能量,与生活密切相关的化学蕴含着无数快乐的因子。

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