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家长给孩子做数学辅导的几大误区

来源:卓越教育
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可能有的家长对孩子就是放养状态,让孩子自由发挥。反之也有的家长把孩子视为掌中宝,在孩子学习数学的过程中精心辅导,不想出一丁点差错,这种做法就是正确的吗?其实在数学辅导中很多家长都有一些误区,如果你在辅导孩子时也是这种情况就要及时改正哦。



数学辅导误区一:做作业频繁提示


很多小孩在三四年级了还不能独立完成作业,一大部分原因是家长对孩子数学辅导的时候总是提示孩子,造成孩子做作业的时候对家长有依赖性,遇到稍微难点的题目就不想思考等着家长提示,这样长久下去孩子对数学的解题思维会越来越差。甚至有的家长直接把答案告诉孩子应付了事,这种错误的数学辅导方法不仅没有帮他反而会害了他。


数学辅导误区二:额外补充大量练习


除了学校配备的数学教材之外每个孩子几乎还有一本数学练习题,如果在上数学辅导班的孩子就不止一本了。很多家长在孩子完成学校和辅导班的作业之后还给孩子额外增加许多练习题,认为这样可以训练孩子。但是太多的练习只会让孩子增加负担,许多知识消化不过来反而得不偿失。


数学辅导误区三:做错题严厉指责


老师和家长对待孩子的态度都会影响孩子的学习情绪,数学辅导误区第三点就是不要在孩子做错题的时候只顾一味指责孩子,家长在辅导孩子的时候应该耐心点,看看孩子的错题内容耐心教他以后遇到这些问题时要注意。


家长们要知道错误的数学辅导方法不仅没有用,反而会让孩子产生厌学情绪。过度辅导也会使得孩子太过依赖他人的提示,等到真正闭卷考试的时候就什么都答不上来了。

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