更多选择
首页> 卓越首页> 小学> 全方位收获!记升三高斯数学精英班首课

全方位收获!记升三高斯数学精英班首课

来源:卓越教育
分享:

7月10日是卓越教育暑期升三年级高斯数学精英班的开课日。作为一个新开设的0元课程,从报名开始各校区纷纷反映学位报满,一再开班。究竟这款0元入读课程有着怎样的魅力吸引着大家呢?今天卓小越特地当了一回旁听生,为大家挖掘高斯数学精英班课堂的奇妙之处。

课前

1

教材难度:难易结合,拓展思维

升三年级高斯数学精英班课堂采用的是高斯数学《培优》体系教材。这套教材针对课内学习中等偏上的孩子,主要的授课目标是:巩固课内知识基础,进行相应的思维拓展训练,为三年级衔接学习做好充分准备。所以教材内容中,80%是课外知识,20%是课内知识。


同时,课程也重视学生们在小升初面谈的表现。在课堂上融入小升初面谈口述题训练,帮助上课的学生在未来小升初的综合选拔中也能提前准备。

学霸的习惯:课程5件套,各取所需,让学习更高效有条理


2

教材设置:系统学习,辩证认知

使用过教材的孩子们,都不难发现内容上其中一个亮眼的改变,就是1~6年级所有章节都按专题串联为7棵“知识树”,分别为计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学。知识树上明确地标识着重要的知识点和知识点之间的联系。即使是第一次接触该专题的知识,也能对整个专题需要学习的内容,做到“眼里有树,心中有数”。

在课本首页插入知识树,是为了能让学生在低年级开始就学会从整体看待问题,培养良好的全局观。养成整理已学知识点的习惯,观察它们之间的联系,而不再是散乱、杂乱无章地拼凑公式。局部联系到整体,再从整体看局部,让学生们领悟到学习中的辩证关系。


课中

授课流程:由浅入深、螺旋上升


每一讲的课堂设置都包含几大模块:开篇引入->知识树->小热身->知识精讲->附带的练习和拓展题->小组合作。每个环节的设置都有其蕴含的目的和动机,环环相扣,螺旋式上升。

比如卓小越旁听的这讲:乘除法巧算和带符号搬家,课堂一开始,老师就通过一系列有趣的脑筋急转弯,调动孩子们的注意力和兴趣,引导孩子们思考和回答,从而引出课题。

调动注意力的脑筋急转弯:历史上哪个人跑得最快?


通过接触热身题,让学生大致了解学习的知识点能“帮助我们解决怎样的问题”。下一步经典例题的精讲和同类例题的练习,则将“讲•练”结合起来,快速自检出学习的成效和知识的盲区,更有针对性地进行修补和拓展。

“课外拓展”则是立足于每天的知识点,参考衔接基础知识和切题思维所延伸出来的拓展题。不仅加深学生对知识点的理解,拓宽解题角度,同时和课外知识接轨,快人一步打开孩子的“衔接模式”。

授课的最后一个也是较为重要的环节是小组合作。通过共同讨论和解题,不但能集百家之众长,学习小伙伴新颖的解题思路和方式,同时培养出团队合作能力和任务导向型人格。

气氛活跃的小组合作

老师逐一进行辅导


课后

课后督导:家校合作,高效闭环


很多家长一直对家庭教育和机构教育的定义和定位非常模糊,导致两种教育不能各司其职,更不能有效结合,浪费了很多的时间和资源。


而升三年级高斯数学精英班则在课后跟进中采取了家校合作的模式。利用微信群,让老师能将今天的重点知识点进行总结,便于课后学生的知识反刍,把重点二次记忆等。同时也让家长实时了解孩子当天的收获,与老师进行及时反馈和交流。

老师在微信群回顾课堂重点,用心点评孩子的口述题


同时,高斯数学精英班还引入了“口授课”的崭新形式。人们常说,“做一万道题,不如给人讲一道题”。通过“孩子给家长讲解题目,家长用手机记录下来”的方式,不仅能让老师更加真实了解到每一个学生的知识掌握程度,避免“被边缘”的情况。同时也增加了家长在教育过程中的参与感。更重要的是,孩子自己口述出来的原理,肯定比单纯做题更加深刻。


高斯数学课堂创新的课后督导方式,促进家校的双向互动,形成“学校指引家庭教育—亲子交流升华效果—学校给予反馈和二次提升”闭合的循环,从而提高学习的效率和最大化教育的效果。


这次二升三高斯数学的首课,不但让卓小越看到了暑假里仍坚持求学,孜孜不倦的小小学子们,同时从课堂上很多创新和改良的细节中看到了老师们的用心。相信在卓越教育各位老师和学生的努力下,我们会创造出更加令人惊喜的课堂和欣喜的成绩,敬请期待。

 

升三年级高斯数学精英班第二段将于7月24日开课,还没来得及报名的同学要抓紧时间抢占学位啦,填写以下表单即可报名入学测!

近两百家教学中心,为你提供最近的课堂
全年无休,为您提供咨询
注册会员,优惠多多
愉快教育,成功教育

预约试听一堂课?

在线预约

前往卓越教育中心

查找校区

致电我们

400-880-9880

官方微信平台

关注我们的官网微信平台
获得最新的教育资讯

官方微博平台

@卓越教育
在线客服
live chat